193荀徐州为子储才（2 / 3）

不知自己失态，已被郭嘉心细如发地全然看到眼里，还自觉没有露出破绽，因而觉得奇怪。

不管郭嘉是怎么发现的，却不能让他在堂上试诸葛亮之才。

否则，以陈群和徐卓的智商，他两人便是现在还没发现异常，等郭嘉一开口问诸葛亮和诸葛均，他两人也必会立刻就能明白过来，到那时，荀贞却是无法解释。

因而，荀贞在郭嘉开口试诸葛亮之前，出声打断了陈群几人的对谈，笑道：“季才与诸葛家的诸郎远来，路上必然劳累。长文，我叫你三人来，是让你三人先与季才与诸葛君认识一下，来日方长，以后你们同在州府，闲暇时可以再多聚聚，今天就先到这里，让季才诸君休息吧。”

陈群等人应诺。

郭嘉心道：“明公定是看出我猜到了他召我等来的用意，所以才出言打断长文等人，以不给我出言试彼二童子的机会。既然明公不欲我试，我不试就是。”虽然还是觉得荀贞今天有点奇怪，但因为在他心中，“荀贞是长吏”的身份只是其次，“荀贞如师是父”的身份才是第一，故而既然视荀贞“如师如父”，荀贞之所不欲，他自然也就顺从便是。

诸葛瑾被荀贞辟为侯府庶子，徐奕则是被荀贞辟为州议曹从事。

两人的衣冠印绶早有人送到堂上，荀贞亲手拿给他们，笑道：“季才，闻卿善琴，我已为你备下良琴一具，置於你舍中的案上了，到舍中后，卿可调试之，看合心意否。”

徐奕又是感动非常，拜谢说道：“明公恩重，不知何以为报！唯肝脑涂地，方效万一。”

荀贞把他扶起，又对诸葛瑾说道：“闻卿母能书，特为卿母备下了左伯纸和伯英笔，卿可请令慈试之，如得用，用毕，可再从府中取。”

左伯纸和伯英笔都是时下最有名的文房用具。

左伯纸是一个名叫左伯的东莱人，与武阳人毛弘等一起於近些年才刚研制出来的新型纸张，方一面世，即风行海内，极受士人的欢迎。伯英笔则是张奂之子张芝制作的笔，张芝是当下有名的书法家，有“草圣”之称，“伯英”是他的字，他制作的笔和左伯纸一样，也深受士人的欢迎。大名士蔡邕善书，向来是非此纸、非此笔而不肯下笔的。

这一纸、一笔，看似轻巧，可却价格不菲。

试想之：仅凭左伯与张奂，他两人就算是一年到头什么都不干，只来制纸、制笔，又能制出多少？再在海内士人争抢欲得的情况下，又能有多少人可以得偿心愿？莫说诸葛瑾家现在，便是在他父亲未去世前，他家还没有衰落之时，也是用不起这一纸一笔的。

诸葛瑾闻得荀贞竟是给他的继母备下了这样两件物事，感激涕零，再拜而谢：“明公厚恩，瑾只恨学浅才薄，无以报之！”

诸葛亮和诸葛均也俱再拜。

诸葛均年小，只是跟着兄长下拜，不知所言。

诸葛亮清脆地说道：“家慈无所好，唯书而已，亮家贫，不能使家慈展眉，亮兄与亮并亮弟均常怀愧疚，今得明公赐纸、笔，使亮兄与亮及弟可以尽孝膝前，恩同再造！亮与均以幼年，顽劣之姿，蒙大君子不弃，登堂入室，本即惶恐，何德何能，复得此再造之恩？明公此恩，当弟与兄同，共报之！”说着，拢起手，展开衣袖，姿态非常庄重地又下拜叩谢。

郭嘉等这时还没有走。

见到诸葛亮的这番反应，郭嘉恍然大悟，心道：“此童果是优异！”却又不觉在心头浮现出又一个疑惑，“只是，明公是怎么知道此童优异的？”

想来想去，不得其解，但荀贞素来“神明”，对许多人和刚发生的事会引起什么样的后果的评论，在事后看来都是半点不错，既然不得其解，他也只能将之归为荀贞的“神而明知”了。

听了诸葛亮的话，荀贞更是愉快，亲手把诸葛瑾和诸葛亮，还有诸葛均扶起，叫陈群亲自送他们去后宅，又叫郭嘉和徐卓送徐奕去议曹舍中入住。

看着陈群和郭嘉、徐卓分领着诸葛瑾兄弟与徐奕离开，荀贞愉悦地搓着手在堂上转了好几圈，始终不能安下心来继续批阅政务，索性也离了堂上，回到后宅。

陈芷已把诸葛瑾的继母安顿好，刚回到自住的院中不久，见荀贞从前边回来，颇是诧异，问道：“君怎么这个时候回来了？”

荀贞一向都是忙到夜深，甚至有时通宵都会在前府处理军政事务，确是少见荀贞早回后宅。

荀贞笑道：“吾儿何在？抱来我看看。”

陈芷便叫婢女把儿子抱来。

陈芷所生的这个儿子是荀贞的嫡长子，因是诞於六月，所以荀贞给他起了个小名叫作季夏，现今才一两岁，刚学走路不久。

小季夏被婢女抱过来，看见荀贞，立刻就开心起来，伸出手，嘴里哇哇呀呀的就要荀贞抱。

荀贞却不去抱，吩咐婢女：“放到地上，让他走过来！”说着，拍手叫他，“季夏，走过来！”

陈芷不乐意了，嗔怪道：“才多大的稚儿，哪里能在院里走路？磕着碰着了可该如何是好？”