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第26节(2 / 3)

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背带裤口袋里掏出一支笔,在桌上一旁的草稿图纸上打了个勾。

廖杉重新审视了一遍图纸上的零件安装图,没有一步遗漏掉,她这才转头审视起桌上的飞机模型。

瞧瞧这流畅的机身、锥子形的机头,还有这漂亮的机翼和可收纳的起落架,廖杉越看越满意,有种看自家孩子的感觉,特有成就感。

只是一个小飞机模型,胸口的成就感就涨得厉害,廖杉不敢想未来有一天如果真的造出了真正的战斗机,她会膨胀成什么样子。

大概会昂着头用鼻孔看沈老头吧。

廖杉看着小飞机美滋滋想着,越看她越有种奇妙的感觉,她想了好一会儿才恍然大悟,小飞机的这个大小,这不是和现代的无人机差不多大吗?

廖杉在现代见过一次无人机,是公司请人用无人机航拍新品汽车驶过公路的广告。

她突然想到什么,等等,现在是不是还没有无人机?

那她是不是可以……

廖杉眼神更加狂热的盯着桌上的小飞机。

如果她的这个想法能实现,那么也许她的履历会增添非常漂亮的一笔。

神来之笔

教室里, 六张课桌拼在一起,偌大的桌面上摆着一架架形态各异的飞机模型,这些是大二年级飞行器设计与工程系的同学们这一学期的最终作业, 所有任课老师都在审视考量,他们将会根据这些飞机模型打出一个综合分数。

这些模型大多带着明显的苏式风格,造型硬朗, 大同小异,一眼能看出来苏联米格系列战斗机的影子。只有一架飞机模型在其中可以说是鹤立鸡群,或者更确切的说是怪异的突出,像制造它的人一样, 一个班的男生只有她一个女生。

沈长城就欣赏不来廖杉做的这架飞机,俯瞰其外形像个冲射出去的箭头,常规的双发双垂尾变后掠中单翼方案,机翼为变后掠中单翼, 机背小角度向后衍生再与主机身平行, 整体看上去圆滑又流畅,奇怪极了,一点都不硬气。

心里这么想,他嘴巴上下一碰, 也吐槽着说了出来。

廖杉在心中默默腹诽,这叫流线型风格,可是后世非常流行的一种造型语言, 被广泛应用在汽车、甚至到各种家用电器的外观设计上。

但她现在只能从空气动力学角度解释, “这种形状能减少飞机在高速运动时的风阻。”

这下沈长城无话可说了。

这丫头总这样, 总能搞出些闻所未闻、见所未见的怪东西, 偏生她还能头头是道的解释清楚,仿佛她设计的那些怪东西是非常合理的存在似的。

沈长城撇嘴, 在纸上写下给廖杉打的分数,九十分,十分扣在奇怪的外观上。

综合所有老师的分数,廖杉这次作业的分数并不是班上最高的,她也不在意,毕竟这么未来科幻感的设计对这帮务实派老师们来说还是太超前了,她自己喜欢就行。

打分点评过后,两个小时的课就这么结束了,沈长城和飞行器总体设计课的穆青老师点着几个同学,让他们把做的模型留下,学校会专门做一个橱窗进行展示。

沈长城想起廖杉做的那个飞机模型,虽然看着是奇怪了些,但展览给之后的学生们看看也可以,他转头刚想喊廖杉让她也把作业留下,就见女孩抱着自己的飞机屁颠屁颠的跑出教室了。

沈长城一阵无语,也就这丫头这么稀罕那怪飞机了,谁还能抢她的似的。

廖杉可不是稀罕吗,这小飞机她可是打算再改造利用的。

自从想到无人机之后,廖杉产生了一个大胆的想法。要知道现代无人机可不仅仅只是用于航拍、测绘等,它还可以是携带炸弹的靶机和非常优秀的“侦察兵”,在现代军用无人机都已经成长为空中军事力量的一员了。

这飞机模型花了廖杉那么多钱,她当然不能只是让它作为一个模型,可一定要物尽其用。

廖杉大胆的想法就是要将这飞机模型改造成军用无人机,如果能成功的话将会是她履历上非常漂亮的一笔,也许还能帮她敲开战斗机研发的大门。

虽然廖杉只接触过一次航拍无人机,但基本原理她还是知道的,这种利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机,也可以由车载计算机完全地或间歇地自主地操作。这不就是触及她的老本行了,廖杉在现代可是汽车工程师,任职于一家主攻新能源汽车研发的汽车公司。

廖杉不着急改造飞机模型,这架小飞机只能说是皮肤,她要先把“骨架”搭建出来。

她先尝试着做现代见过的那种无人机,廖杉不再泡图书馆,改成泡操作室。先用轻质金属焊接出一个十字形的机架,把电机装到中央,四角装上木质的螺旋桨,接着她又花了些时间和精力研究着制作出一个简陋的控制器,以至于能控制无人机飞行,最后是配对遥控器的接收器……

在摔坏了十六个螺旋桨后,等廖杉终于成功做出了初版粗糙版本的无人机,操控着其飞在空中悬停住,她还没来得及高兴,先看着

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