第253节（1 / 3）

京师官员思想与政治学府，便是朱允炆抛出来的方略。

朱允炆曾翻阅史书，查看历朝历代的巨贪之辈，发现他们都有两个共同的特征：

其一，在京师有大权。

其二，在京师有党羽。

无论是东汉的大将军梁冀，还是唐朝的宰相元载，亦或是宋代的蔡京，都是如此。

不客气地说，在古代最贪的几乎都在京师朝堂之上，不在地方府州县。

所以，朱允炆瞄准了京师官员，推出了思想与政治学府，想要通过言论，去影响与重塑他们的思想。

虽不能说培养他们的人生观吧，但至少可以影响下他们的价值观，甚至是改变下他们的世界观。

虽然百官闹不懂什么是官员思政学府，却知道每半个月要去“上学”一天，至于学什么，学多久，谁来授课，一概不知……

散朝之后，朱允炆召解缙、郁新、张紞、方孝孺、姚广孝入武英殿用膳。

“解缙，你是声名在外的大才子，这思政学府祭酒便由你来担当。”

朱允炆轻松地说道。

解缙惊喜万分，连忙起身跪拜，道：“臣谢恩！”

解缙也没摸清官员思政学府的职能，但他却十分清楚，这是一次天大的机遇。

百官之师啊！

这是何等的光荣！

若做好了这件事，日后立足朝堂，解缙将成为举足轻重的人物，甚至可以左右皇权！

朱允炆微微点头，道：“起来吧，郁阁与张紞担任学府司业，方先生与姚师傅则为学府博士，朕的谋划是这样的，思政学府专攻官员思想懈怠，迷失堕落，贪婪无度等症结，正官员人心、品性，明为官理想，齐心合力，以铸大明九鼎于华夏！”

“皇上，课业方向如何选择？”

姚广孝询问道。

朱允炆抬起手，伸出了三个手指头，道：“三个核心问题，其一，为何做官；其二，如何做官；其三，为谁做官。这三点，是思政学府课业的核心所在，无论如何都不能偏离。”

解缙、姚广孝等人听闻之后，顿觉有了方向。

“就以为何做官来论，光宗耀祖，明耀门楣，拥有权势，皆可解释为何做官。但你们要记住了，这些回答皆是下品，在朕看来，真正能代表文人脊梁，传达出最强音，彰显出担当与伟大情怀的，当属横渠四句！”

朱允炆肃然道。

方孝孺皱了皱眉头，一脸疑惑，解缙等人也有些迷茫，看着朱允炆，问道：“皇上，何为横渠四句？”

“呃？你们不知道横渠四句？”

朱允炆愣住了，张载的横渠四句，这些大学问家不应该不知道才是啊。想起来了，坑死人的后世文学，是一个叫冯友兰的哲学家称作“横渠四句”，古代并没有这个提法……

亏了自己还热血沸腾，慷慨激昂。

“皇上说的可是理学先辈、关学之师张载，张子厚，横渠先生？”

方孝孺想了起来，挺着胸膛，嘴角微动，道：“若臣没猜测，皇上所言定是这四句：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”

朱允炆赞赏地看着方孝孺，其学问精深，如海广博，肃然道：“没错，这就是朕所言的横渠四句！这才应该是每一个读书人，每一个官员应秉持的信仰，也应是他们为何为官的终极解释！”

姚广孝盘珠，笑道：“南宋叶采曾评过这横渠四句，言：天地以生生为心，圣人参赞化育，使万物各正其性命，此为天地立心也；建明义理，扶植纲常，此为生民立道也。”

“继绝学，谓缵述道统；开太平，谓有王者起，必取法利泽，垂于万世。其句虽简，然蕴含着极多智慧，以此为解，当为终究不变之宗。”

方孝孺惊讶地看向姚广孝，这个老和尚竟懂得如此之多，素日里见他不多，现在看来，终还是小看了此人学问。

解缙击掌，赞不绝口：“横渠四句当为思政学府课业要义，以正官员精神。”

朱允炆笑着点了点头，说道：“如何做官，你们比朕清楚，无需赘说，只一点，告诉所有官员，清谈误国，实干兴邦，朕要的是干臣国士！”

“清谈误国，实干兴邦？！”

解缙、郁新等人看着朱允炆，震惊的无以复加。

如此振聋发聩的声音，就响在自己耳边！

是啊，清谈误国！

魏晋时期，风流名士以清谈为风尚。

王羲之看不惯清谈之士，直言“虚谈废务，浮文妨要，恐非当今所宜”。

后世一些人认为，两晋亡国，在于清谈。

如今皇上喊出了“清谈误国，实干兴邦”，不正是对那些夸夸其谈，风流无度，追求放纵形骸之人的最强回击？

姚广孝看着朱允炆的目光透着无尽的佩服，眼前的人似乎有着无与伦比的政治才华，他的言语，直切核心，令人不得不服。

跟着这样的人，自己