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第16节(1 / 2)

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在这一方狭小的走廊,两人像是约好要碰面一般,距离越拉越近。

五米,四米,三米……

就当两人距离只剩一米时,上课铃声猝不及防地响起来。

声音清脆,但震耳欲聋又绵长激荡。

“……”

冷不丁的,一下子就将温昭打了个措手不及。

但她很快反应过来。

动作敏捷又略显仓促地扯住男生身上的黑色挎包带子。

怕祁灼误会,温昭第一时间提醒,“先去教室,反正我们上的都是同一节心理课,衣服等会我再给你。”

温昭以为祁灼向自己走过来是索要他的衣服。因为怕他根本不在意上课这件事,导致她自己也被拖累着耽误时间,便想扯着他一起走。

几乎是下意识的动作,没有其他想法。

但落在另外一个人眼中,却并不平静。

两人突然靠近的距离,几乎是近在咫尺,温热的呼吸相互纠缠,萦绕在鼻息间。令人恍惚间,觉得两人关系亲昵密切。

沉默地看着自己的影子完全笼罩了她,不知为何,祁灼的眸色深了几分。

即便是001秒,脑海里也晃过了很多情绪,但他选择了默不作声,乖乖跟着女生往里面走。

只是走到半路,温昭想起来自己还扯着祁灼的包带,忙不迭松开来。

但她还是好心提醒并友善催促着:“我们再快一点吧,虽然已经迟到了……”

温昭将抱着的书包往上拱了拱,一心赶往教室。

而跟在她身后的祁灼,眼睁睁地看着两人拉开的距离,垂眼瞧着刚才她拉过的那一处布料,随后在心里叹了口气,悠长又缓慢,似是遗憾着什么。

但他也没说什么,只顺从地迈开腿。

然后轻而易举地追上温昭的脚步,而后缓了缓,慢条斯理地跟在她的后面。

紧赶慢赶到了上课指定教室,已经没有人学生在门口徘徊。

温昭理了理有些散的头发,垂在腰侧的手抬起,敲了敲教室的门。

因为这个门离教室正中央的讲台有些距离,温昭就没有喊报告,因为老师根本听不见。

教室很大,分了四大组,每一组都有近十个座位,里面坐满了人,乌泱泱一片。

没听见讲课的声音,温昭舒了一口气,迈步往里面走,而祁灼依旧步调不疾不徐地跟在她身后。

在他们走进来的时候,教室原本还有窸窸窣窣的说话闲聊声。

可当几个人抬头看着走进来的两个颜值气质俱佳的男女生,他们眼前一亮,分享欲也上来了,便忍不住开始呼唤同伴,告诉他们自己发现了什么。

众人都喜欢用眼睛欣赏美好的事物,并且毫不吝啬地用言语议论表达着对他们的赞叹。

就像是连锁反应一般,教室有一瞬安静,然后便爆发出炸开锅的讨论声。

讲台上。

刚打开ppt的心理老师却是一头雾水,不知道发什么什么。

她不解为什么班上突然就变得那么热闹,像是个菜市场一般,充斥着或是挑三拣四,或是惊讶赞叹的讨论声。

等温昭和祁灼走到阶梯座位附近,两人进入她的视野,心理老师才突然就明白了一些什么。

她笑着摇了摇脑袋,果然还是一群学生,拥有着蓬勃的青春活力。

不论是大课还是小课,座位后排永远是最抢手的存在,而前排则倍受冷落。

温昭明显感觉到许许多多直白或者隐晦落在她身上的目光,但她从小到大就经常受到他人注目,也就习惯了。

此时脸上也是一片淡然,恍若未闻一般。

她扫了一眼教室情况,便没再往后走,认命地选择在第一排坐下。

温昭习惯性往里面走了走,就感受到身后的祁灼也跟着自己走进了第一排的座位。

随着两人落座,还是挨在一起坐下,教室又掀起了更火热的一轮接头交耳的或探究或好奇的声音。

心理老师了然地笑了笑,她走到讲台上的麦前,含着笑意的声音响起,带着揶揄,“我们这两个刚进来的同学是很有名吗?我看大家似乎对他们很感兴趣。”

教室安静了一瞬,没有人说话。???

而两个话题的中心人物却置身事外一般,若无其事地从包里拿着各自的书本。

见老师即将面临尴尬,为了解救这一局面,有一个男生挺身而出回应了。

他的声音直爽又粗犷,“老师,他俩是我们这一届新生中呼声最高的一对校草和校花人选,我们看他们一起出现有些激动,嘿嘿。”

“原来如此,的确啊,这一对小同学坐在一起看起来就赏心悦目。”

心理老师果然如传言中的亲切和蔼,没有半点老师的架子,笑眯眯地跟同学开玩笑。

她的视线饶有兴致地又瞧了两眼温昭和坐在她旁边的祁灼,才拍了拍手。

“我们先上课哈,有什

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