第116章（1 / 2）

这次管了一遭闲事，看把崽崽吓成什么样了。

被再三确认没有打人的崽崽稍稍松了一口气，但听完魈的话，又倔强的摇头：“不行，他是我朋友，一定要团结友爱才行。”

又羞又气的磐安乍一听见“朋友”两个字，整个人如遭雷劈，像个木偶人一样傻愣愣的。

朋友？

她居然把他当做朋友！

明明他一直看不起她，明明他一直在欺负（误）她，她居然把他当朋友！

这一瞬间，磐安仿佛被某种神秘的力量戳中了心脏，紧随而来的又是如海浪般汹涌的自责。

看看他以前都做了些什么啊！这么善良美丽的小妹妹他是瞎了眼才会欺负人家吗！

磐安陷入了深深地自我怀疑中。

而站在办公室门外的扶桑同样如遭雷劈！

什、什么！这家伙居然也被钟离玥纳入了“朋友”的范围！

凭什么！

凭他爱挑刺？凭他喜欢哭？凭他长得高？

难道她也和这个家伙处在同一水平吗？

一时间，扶桑也陷入了深深地自我怀疑中。

而最早被崽崽纳入“朋友”范围的行枕山除了“玥玥妹妹好善良”之外，什么都没想到。

这孩子大概是从小就心宽体胖。

魈：崽崽又开始结交奇怪的朋友了。

拦不住，根本拦不住。

而这件事的起因是中班的男孩去扯小五班蓁蓁的辫子，磐安是给同学出头才会去打架。

得到这个回答的老师叹了一口气：“下次遇到问题叫老师，不要冒然打架了。”

磐安小心翼翼的问：“不请家长吗？”

老师：“你也想叫你爹过来？”

磐安的脑袋摇得像个拨浪鼓：“不不不，不用了！”

解决了打架的事情，于是老师开始解决少年违规来到学校的事。

怎么绕过大门来到学校的。

魈：“我……是一名冒险家。”

崽崽：啊？

魈：“我正巧路过这里，听见妹妹的哭声，所以翻墙进来了。”

理由有点蹩脚，但胜在能用。

这到底该有多巧,才会让一个冒险家在恰好路过幼儿园的时候恰好听见他妹妹躲在墙角哭？

很显然老师并不太相信这个解释，但似乎除了这个解释之外，没有更好的理由能解释这名少年忽然出现在这里的原因。

总不能说是玥玥小朋友想让他来就来了吧？

事实上还真是这样。

崽崽神奇的仙人哥哥姐姐们,几l乎都能做到随叫随到。

但老师并未往非人类的方向去想，见少年看上去还没自己大,于是叮嘱道：“我看你年纪也不大,幼儿园的墙很高,随随便便翻墙很危险的知道吗？万一摔了怎么跟你家长交代？”

说话间,都下意识的带着幼儿园师长的气势。

感觉自己被人类小看了的魈抿了抿唇,道：“我是大冒险家，实力很强。”

区区翻墙，区区摔跤，比起他自己，帝君应该更需要担忧人类的安危。

老师很明显不清楚“大冒险家”的含金量,只是不赞同的皱眉：“年纪摆在这儿,实力再强又能强到哪里去？再说了,那墙很高，就算是高手也会有失手的时候……”

老师苦口婆心的念叨就像是唐僧在念经,魈·年纪不大·少年听得脑袋“嗡嗡嗡”的,想拒绝竟然插不上话。

到底是崽崽的老师，魈也不太好打断,于是便像个小孩子一样站着接受来自幼儿园老师的爱的劝导，许久许久。

最终接受了老师好意劝导的魈脚步虚浮的离开教学楼,看了看外面的太阳，竟觉得有些过于耀眼。

崽崽抬头问：“怎么啦？”

魈用眯起眼睛，一手牵着崽崽，另一只手挡了挡太阳：“没什么。”

没走多久,魈终于忍不住问道：“崽崽很喜欢幼儿园吗？”

比起那位人类老师，魈还是更喜欢帝君的教导方式。

一针见血，绝不多言。

所以他不能理解为什么崽崽会选择在人类幼儿园学习而不是在帝君身边接受教导。

“还行吧。”崽崽一边说着一边掰手指头，“除了同学每天莫名其妙的哭、比较幼稚、很脆弱和老师比较啰嗦之外，其它都挺好的。”

魈：“那……有什么好的方面吗？”

“有哦！”崽崽扬起自信的笑容，“他们都没我聪明！”

终于能不被大人碾压的感觉实在是太棒了谁懂啊！

魈：这能算是好的方面吗？

他无法理解崽崽的想法，就像他无法理解人类为什么要用发光垃圾填满璃月港一样。

离开幼儿园之前，魈半蹲在地上，从腰间取下一袋摩拉，递给崽崽：“这个给你。”

崽崽美滋滋的接过摩拉，下意识的摸了摸口袋，却摸了个